国内外语言教育类数字人文平台发展方向研究

Download PDF
陈历蔚1*,  范又飞1,  李佳轩2,  刘檬营3

1. 南京大学, 外国语学院, 江苏南京 210023

2. 南京大学, 文学院, 江苏南京 210023

3. 南京大学, 商学院, 江苏南京 210023

摘     要: 数字人文平台是为数字人文研究服务的重要基础设施之一。本文旨在通过调查国内外数字人文平台现状,分析现阶段各类数字人文平台的运行模式和潜在发展方向,探究其对语言教育类数字人文平台有借鉴价值和启发意义的发展经验和成果,并讨论语言教育类数字人文平台在对应教育领域的应用方向,从而为未来的语言教育类数字人文平台建设和发展提供参考。通过相关文献梳理和网页对比,本文总结了国内外现有规模较大且可供借鉴的数字人文平台的四大模式建设类型,指出了未来国内语言教育类数字人文平台的潜在发展方向。同时,本文最后提出了对数字人文平台建设者的建议:在当下国内语言教育类数字人文平台匮乏的情况下,应依托互联网技术,吸取其它类型的数字人文平台建设的经验和教训,加强对语言教育类平台建设的重视。
关 键 词: 数字人文; 平台建设; 语言教育; 数字人文服务平台; 对比研究
DOI: 10.57237/j.cll.2023.03.002
联系咨询

欢迎添加编辑微信,
了解期刊信息及投稿要求:

微信:18601600891(手机同号)

加入编委会

诚邀优秀学者加入期刊的编委会,共同推动学术成果的传播,并引领科研的发展方向。

加入编委会
成为审稿人

诚邀对审稿工作有浓厚兴趣的学者加入我们的审稿人团队,共同确保期刊的学术质量,展示高水平的科研成果。

成为审稿人