应用型高校与职业院校三教改革的问题与对策
青岛城市学院, 工商管理学院, 山东青岛 266000
| 摘 要： | 在三教改革的背景下，本研究的目的是通过文献分析，梳理应用型高校与职业院校还存在有关教师、教材和教法的问题，并提出相关对策。当前教师层面存在引才政策不完善，师资结构不清晰，留才措施不深入的问题；在教材方面存在与实际不相符，选用制度不规范，内容思政元素不足的问题；教法方面主要存在教学模式陈旧，教学手段单一，学生实践能力培养不足，信息化教学需求未能满足等问题。通过分析与探讨，根据存在的问题提出相应的对策，包括对教师进行联合企业三方培养的模式创新，解决吸引人才问题，改革评价机制，增加培训方式和手段，解决教师能力提升问题；教材的改革可以丰富展示形式，改革编审制度，采用一纲多本模式，保留更新空间，解决内容陈旧与实效性问题；教法改革方面，根据学情分析，采用适宜的教学方法，改变教师一言堂的传统教学模式，教学形式与内容可以融入数字化手段，带动传统教法的进化升级。 |
| 关 键 词： | 应用型高校; 职业院校; 三教改革 |
| DOI： | 10.57237/j.edu.2023.01.001 |
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收稿日期: 2022-11-12
接受日期: 2023-02-25
在线出版日期: 2023-03-02
Problems and Countermeasures of the Three Education Reform in Applied and Vocational Colleges
School of Management, Qingdao City University, Qingdao 266000, China
| Abstract: | Under the background of the Three Education reform, the purpose of this study is to sort out the problems concerning teachers, teaching materials and teaching methods in applied colleges and vocational colleges through literature analysis, and put forward relevant countermeasures. At present, there are some problems at the level of teachers, such as imperfect policies for attracting talents, unclear structure of teachers and inadequate measures for retaining talents. In terms of teaching materials, there are some problems such as inconformity with the reality, non-standard selection system and insufficient ideological and political elements in the content. In the aspect of teaching method, there are some problems, such as outdated teaching mode, single teaching means, insufficient cultivation of students' practical ability and unsatisfied demand of information-based teaching. Through analysis and discussion, corresponding countermeasures are put forward according to the existing problems, including the innovation of the three-way training mode for teachers in joint enterprises, solving the problem of attracting talents, reforming the evaluation mechanism, increasing training methods and means, and solving the problem of improving teachers' ability. The reform of teaching materials can enrich the form of display, reform the editing and reviewing system, adopt the mode of one program and multiple books, retain the updating space, and solve the problem of outdated content and effectiveness. In terms of teaching method reform, according to the analysis of learning situation, appropriate teaching methods should be adopted to change the traditional teaching mode of teachers' one word. The teaching form and content can be integrated with digital means to drive the evolution and upgrading of traditional teaching methods. |
| Keywords: | Application-Oriented University; Vocational Colleges; Three Educational Reform |
基金
| 1. | 青岛城市学院校级项目基金《基于Action Learning的《组织与管理》教学模式改革》 (项目编号: 2021001A) |
| 2. | 三教视域下《消费者行为学》课程OBE理念改革路径研究 (项目编号: 2022015B) |
参考文献
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