产教融合背景下人才协同培养机制研究

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秦俭*,  曹明霞

重庆理工大学, 重庆知识产权学院, 重庆 400054

摘     要: 产教融合背景下的协同育人模式创新是推动高等教育体制机制改革的主阵地,是解决人才供给侧与产业需求侧结构性矛盾的根本之策。以人才协同培养领域的政策文本为基础,利用CiteSpace知识图谱工具对CNKI数据库2000-2023年北大核心和CSSCI等核心期刊收录的346篇中文文献中的年度发文量、核心作者、高被引文献、关键词进行计量分析发现:学界对于产教融合、协同培养领域的理论探索,整体上呈现研究高潮与政策衍生成正相关关系的态势。但现有研究仍面临着复合型和创新型人才培养关涉领域滞后,鲜有核心作者或团队进行对此体系化研究、高校协同培养领域研究针对性不强等问题。为真正解决现阶段产业与教育“两张皮”问题,实现教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接,提出准确定位产教融合视域下的人才协同培养目标,构建基于需求为导向的人才联合培养机制,强化产教融合视域下的课程体系建设,从而为后续探索和深化多主体共同参与的人才协同培养提供理论依据与行动参考。
关 键 词: 产教融合; 协同培养; CiteSpace
DOI: 10.57237/j.edu.2023.06.002
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