教育领域文献计量论文数据呈现部分语步分析
西南林业大学, 外国语学院, 云南昆明 650224
| 摘 要： | 该研究旨在分析教育领域内使用CiteSpace工具进行文献计量分析的文章中数据呈现部分的语步结构特点及其影响因素。利用体裁分析的方法，通过对教育领域发表的文献计量类文章的结构统计，探讨了数据呈现部分的常见语步与语阶及其出现频率、分布特征和影响因素。研究发现：1) 数据呈现部分包括基本情况概述、研究热点分析和演进趋势分析三个主要语步。其中，研究热点分析的频率显著高于其他部分，而基本情况概述和演进趋势分析的频率相对较低；2) 语步结构的分布受到发表时间、学科门类和期刊类型等因素的影响。基于这些发现，文章进一步讨论得到后续进行教育领域计量研究的启示：建议后续研究应准确描绘现状并预测未来趋势，以构建全面、深入的研究视角。 |
| 关 键 词： | 数据呈现; 语步; 文献计量; 教育领域 |
| DOI： | 10.57237/j.edu.2024.02.006 |
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收稿日期: 2024-03-18
接受日期: 2024-04-30
在线出版日期: 2024-05-23
Analysis of Move Structures in the Data Presentation Section of Bibliometric Papers in Educational Studies
Faculty of Foreign Languages, Southwest Forestry University, Kunming 650224, China
| Abstract: | This study aims to analyze the characteristics of move structure in the data presentation section of bibliometric papers in the field of education using the CiteSpace tool, along with its influencing factors. Employing genre analysis, it examines the common steps and stages in data presentation, their frequency, distribution characteristics, and influencing factors, through structural statistics of bibliometric articles published in the field of education. The findings include: 1) The data presentation section comprises three main steps: overview of basic conditions, analysis of research hotspots, and analysis of evolution trends. Among these, the frequency of research hotspot analysis is significantly higher than the others, while the overview of basic conditions and analysis of evolution trends are relatively less frequent; 2) The distribution of step structure is influenced by factors such as publication time, disciplinary category, and type of journal. Based on these findings, the paper discusses implications for future bibliometric research in education, suggesting that future studies should accurately depict the current situation and predict future trends to construct a comprehensive and in-depth research perspective. |
| Keywords: | Data Presentation; Move Analysis; Bibliometrics; Educational Studies |
基金
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