国内英语语料库研究综述—基于CiteSpace的可视化分析
吉利学院, 外国语言与文化学院, 四川成都 641423
| 摘 要： | 随着计算机技术的发展，语料库的建设与研究如火如荼地展开。在此背景下，本研究基于CNKI中文期刊全文数据库，借助CiteSpace文献计量可视化分析工具，从发文量情况、作者合作网络、机构合作网络、关键词共现、聚类分析及关键词突变分析六个维度，对2002—2022年间与英语语料库研究相关的255篇国内核心期刊论文进行了可视化分析。研究发现：（1）这些论文主要发表在13种外语类核心期刊上，且从2016年起发文量呈显著下降趋势；（2）该领域的作者与机构合作网络较为稀薄；（3）关键词分析表明，研究者关注的话题多样，不同时间段呈现出不同的研究热点，第一个阶段 （2002—2007），研究聚焦搭配及英语写作，第二个阶段（2008—2014），研究热点为基于语料库的英语自主学习及网络资源的利用，第三个阶段（2016—2022），研究热点转向词块、教学模式、学术英语及医学英语的探究。最后，本文对未来的研究方向进行了展望。 |
| 关 键 词： | 英语语料库; CiteSpace; 可视化分析; 研究热点; 研究趋势 |
| DOI： | 10.57237/j.jeit.2023.01.002 |
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收稿日期: 2023-01-15
接受日期: 2023-02-16
在线出版日期: 2023-03-02
Focuses and Trends of Domestic Research on English Corpus: A Visual Analysis Based on CiteSpace
School of Foreign Languages and Culture, Geely University of China, Chengdu 641423, China
| Abstract: | Driven by the advances in computer technology, the construction of and research on corpus are in full swing. In this context, based on the CNKI database and aided by CiteSpace software, this study conducts a bibliometric visual analysis of 255 articles related to English corpus research and published in domestic core journals from 2002 to 2022. The analyses focus on six dimensions: publishing trend, authorial and institutional cooperation networks, keyword co-occurrence and cluster analyses, and analysis of the keywords with the strongest citation bursts. Results show that: (1) These articles are mainly published in 13 core journals on foreign languages, and the number of publications has shown a decreasing trend since 2016; (2) The authorial and institutional cooperation networks in this field are relatively thin; (3) Keyword analyses suggest that researchers have been dedicated to a variety of topics, and different research hotspots are presented in different time periods. The research focuses of the first stage (2002-2007) include collocation and English/second language writing. In the second stage (2008-2014), researchers zoom in on corpus-based autonomous English learning and the use of Internet learning resources. The research hotspots of the third stage (2016-2022) turn to the exploration of lexical chunks, teaching modes, academic English and medical English. Finally, this article provides insights into the directions for future studies. |
| Keywords: | English Corpus; CiteSpace; Visual Analysis; Research Focuses; Research Trends |
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